#儿童AI教育# 儿童AI教育应以兴趣启蒙为起点,结合分龄目标,融合技术实践与伦理意识,培养创造力与社会责任感。核心在于:低龄段儿童可以通过游戏化体验(如机器人、图形编程)感知AI交互,激发兴趣。同时要将伦理与批判思维贯穿各年龄层,引导儿童识别算法偏见、隐私风险,培养“技术向善”观。也要引导儿童将AI与数学、艺术、社会问题结合(如设计助老程序、环保方案),强化实践创新。