#儿童AI教育# 孩子的第一堂AI课，比你想的更重要！
人工智能已经不再是“未来”的话题。
[放大镜R][放大镜R]教育部正式发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确提出：2030年前在中小学基本普及AI教育，构建以人为本的创新教育生态。
那我们家长该怎么开始？特别是小学低年级，孩子又小、基础又薄，该怎么“接得住”AI？
[玫瑰R][玫瑰R]这套麻省理工的中小学课程最近更新了小学早期人工智能教育内容，课程设计与政策方向非常契合，重点在于“感知”和“体验”，而不是灌输概念，非常适合入门阶段的孩子。
🧠课程从孩子最容易理解的“人工vs自然”入手，循序渐进引出“人工智能”的概念，让孩子知道什么是机器“装上了智慧”。
👀还通过人类五官 vs 机器传感器的类比，引导孩子认识AI的“感知机制”，让抽象的内容变得可触、可画、可说。
🎨最有意思的是孩子可以亲手设计自己的AI机器人，用图画表达它能做的任务，用自己的话描述AI“为什么会做这些事”。这就是典型的“任务式”“项目式”学习，非常符合政策提出的教学方向。
课程最后还有家庭延展活动，我们一起画了一台“会收玩具的AI小助手”，还设想它需要哪些传感器，过程充满创造力与参与感。