#儿童AI教育##

#儿童AI教育# # 儿童AI教育# 儿童AI教育需要兼顾技术启蒙、伦理认知、创造力培养以及社会适应性，且必须符合儿童的认知发展规律。以下是针对不同维度的具体建议，结合实践经验与教育心理学理论，为从业者提供可落地的框。
AI教育的目标重置
儿童AI教育不应止步于培养“未来的工程师”，而应塑造有技术审辨力的社会公民。从业者需警惕将成人化的技术框架强加于儿童，始终以守护好奇心，赋能批判力，激活人文心为